Informação Exame do 4º ano

Provas de Aferição ou Exames?

Será apenas uma questão linguística? Ou será uma nova forma de repensar a educação, valorizando mais a avaliação final (sumativa) em detrimento da formativa? 

Para vosso conhecimento partilho informação relativa às normas dos exames que se aproximam, contudo, chamo a especial atenção para o fato do exame de matemática passar a ser feito a caneta preta, o que pode dificultar, e muito, os alunos mais inseguros. Nesta prova utilizar-se-á o compasso e só se poderá utilizar o lápis se a questão o disser expressamente.

Relativamente ao exame de português, penso que a questão ainda será mais gravosa  para  os alunos lentos, pois no caso do aluno não ter tempo de copiar o texto, o rascunho não será  avaliado pois não será recolhido (anteriormente o rascunho era utilizado para correção na ausência da prova)  . 

( Clicar )

Português

Matemática

Exploração de Marte

Apesar desta matéria não fazer parte dos conteúdos programáticos do 4º ano, como este é um assunto recorrente ao nível da curiosidade de um grupo significativo de alunos, hoje, dedico-lhes esta postagem sobre a exploração espacial. 

Mars Explorer

Curiosity - Primeiras imagens enviadas de Marte - 360º

Fichas de trabalho variadas - I

Para aqueles alunos mais interessados,  que gostam de pôr à prova os seus conhecimentos, que  querem sempre saber e fazer mais, partilho um link com muitas fichas de trabalho:

Quadro e Giz 

Corta-Mato Escolar

Na passada quarta-feira, dia 14 de janeiro, a nossa turma participou no Corta-Mato da nossa escola.  

Nesta competição, estiveram presentes, alunos provenientes de todas as turmas do 4º ao 9º ano.

Registo com alguma surpresa e grande agrado que todos os alunos que estavam em condições de competir se inscreveram e competiram, de acordo com as suas capacidades, com grande empenho e algum sacrifício pois o dia estava particularmente desagradável ( frio e no fim até tivemos um ligeiro chuvisco). 

O meu agradecimento pelo  interesse mostrado e esforço demonstrado.

Aqui fica o registo de alguns momentos.

Partida das raparigas 9-10 anos

Algumas atletas à chegada

Antes da partida dos rapazes 9 - 10 anos

Alguns atletas à chegada

Alguns atletas depois do lanche

Foi uma jornada memorável, foi um dia diferente, de desporto e confraternização onde ninguém desistiu e todos foram apoiados igualmente.

Estiveram todos de parabéns, contudo, são de  realçar os resultados obtidos pelos alunos Tomé Palhete e Hyago Maya, respectivamente, os 3º e 4º classificados da sua corrida, mas que foram o 1º e 2º do 4º ano de escolaridade.

Nota: Logo que possua os resultados oficiais serão colocados nesta postagem.

Frisos / Tipos de Simetria

Resolvi efetuar hoje esta postagem, pois este tipo de conteúdos tem sido presença obrigatória nas Provas  de Avaliação Aferida realizadas nos últimos anos, e porque considero, que atendendo ao nível etário dos alunos, tem um grande grau de complexidade. Penso ainda que esta postagem além de ser mais uma forma de  abordar este assunto poderá ser uma mais valia para muitos dos pais e encarregados de educação que poderão não ter tido contato com a mesma e que através dela poderão apoiar melhor os seus educandos. 

"Muitos adornos de vasos, tecidos, paredes e molduras são formados a partir de um motivo ( desenho) que se repete periodicamente numa só direção", como podes ver nas imagens seguintes:

A esta repetição de figuras dá-se  o nome de FRISO.

Mas, o  que é afinal um friso?

Um friso é uma banda com um padrão que se repete indefinidamente e onde normalmente existem simetrias de translação  com uma única direção (geralmente horizontal). Contudo, também podem existir simetrias de outros tipos : reflexão, rotação, reflexão deslizante (ou de meia volta).

Simetria de Translação

Simetria de Reflexão

Simetria de Rotação

Simetria de Reflexão Deslizante

Se olharmos com atenção para algumas peças de cerâmica, para decorações de certas cozinhas e casas de banho e até para determinadas peças de vestuário, encontramos frisos. Muitas culturas, como a chinesa, a islâmica e a da Grécia Antiga, legaram-nos frisos em diversos objetos que encontramos hoje em museus.

Outras demonstrações dos tipos de simetrias

(clica no friso)

Multiplicação por 0,1 ; 0,01 ou 0,001

Em continuação da última postagem sobre matemática e porque é igualmente importante e muito útil saber multiplicar por 0,1; 0,01; 0,001..., partilho mais umas regras que nos possibilitam efectuar com facilidade cálculos mentalmente.

Reparem como é muito fácil!

Multiplicação por 0,1 ; 0,01 ou 0,001

Multiplicar por 0,1
1234567 x 0,1 = 123456,7
1234567 x 0,01 = 12345,67
1234567 x 0,001 = 1234,567

Multiplicar por 0,01
123000 x 0,1 = 12300  (12300 ou 12300,0)
123000 x 0,01 = 1230  (1230 ou  1230,00)
123000 x 0,001 = 123  (123 ou 123,000)

Multiplicar por 0,001
123456,7 x 0,1 = 12345,67
123456,7 x 0,01 = 1234,567
123456,7 x 0,001 = 123,4567

Conclusão : Quando multiplicamos por um destes números decimais, basta deslocar ( recuar ) a vírgula as casas decimais correspondentes, da direita para a esquerda.

Nota : O mesmo se aplica se, se tratar da multiplicação por um número decimal.

Natação AECs - 2º Período

Cumpre-me informar que, no âmbito das Atividades de Enriquecimento Curricular, haverá natação nas datas seguintes:

• 10 de janeiro;
• 07 de fevereiro;
• 14 de março.